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Lección 3. - Continuación de: Learning & Getting e-teaching skills / Capacitación para el uso de las TIC’s ``Plataforma´´(Google Classroom)

En esta clase se les enseñará a los alumnos darle seguimiento al uso de los medios digitales para la enseñanza-aprendizaje. Hoy nos enfocaremos en el uso de la plataforma CLASSROOM, l cual s una plataforma gratis de las herramientas de Google. Objetivo. Se lograra proveer la información necesaria, para que todos los alumnos puedan acceder a Classroom a cualquier hora del día, en donde podrán revisar el material expuesto de apoyo, el cual se usó durante la sesión en vivo vía Zoom. Así tambien podrán aprender a como subir una tarea, subir material auditivo o digitalizado, ya sea por medio de algún tipo de formato, video u audio.   Proceso. Se mostrará paso a paso desde el acceso a la plataforma y la navegación a través de ella.

Lección 2 - Learning & Getting e-teaching skills / Capacitación para el uso de las TIC’s.

En esta clase se aprenderá el uso correcto de la plataforma para conferencias Zoom, acudiendo a la enseñanza básica de su interfaz sencilla.   En la clase utilizando la plataforma Zoom en curso, se recorrerá la plataforma para enseñarles a los alumnos como manipular sus propios micrófonos, y videos, así como tambien se les enseñara a compartir pantalla para futuros proyectos.   Despacio y poco a poco se le evaluara al alumno con pequeñas pruebas para el dominio temprano de la interfaz.

Lección 1 - Presentación del syllabus a los estudiantes correspondiente al trimestre Julio – Septiembre. - Introducción al idioma del inglés, reglas, lineamientos, método de adaptación.

 A continuación se muestra el desarrollo de la primera clase conforme a lo que serán los pormenores mostrados paso a paso:   - Como inicio de curso lo primero que se presentó a los estudiantes fue el nombre del curso.   - Logros que se obtendrán mediante los objetivos.   - Los contenidos temáticos.   - La metodología didáctica   - Sistema de evaluación   - Bibliografías, (recursos aleatorios) SIDE BY SIDE